广州珠江职业技术学院招聘计划2021

来源:植物保护学院 发布时间:2021-06-17 20:16 点击: 字体大小:
 广州珠江职业技术学院招聘计划2021

广州珠江职业技术学院是2006年经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所综合性全日制普通高等职业学院,隶属于广东省教育厅,是省教育厅高等职业院校人才培养工作评估合格院校。现有惠州福田校区和广州增城校区,全日制高等教育以福田校区为主,学校承担国家计划省内招生任务,面向全国招生,专业设置涵盖医药卫生、电子信息、财经商贸、装备制造、土木建筑、公共管理与服务、旅游、文化艺术、教育体育等几大类。有医药健康学院、护理康复学院、教育学院、工程学院、智能光电学院、经济管理学院、信息技术学院、马克思主义学院等教学单位。开设学前教育、中药学、药学、中医康复技术、护理、医疗设备应用技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务、空中乘务、工程造价、工商企业管理等47个专业。在校学生1万余人,专兼职教师520余人,其中具有硕士及以上学历副高以上职称的教师分别占32%和24%,广东省南粤优秀教师3人,广东省民办教育协会优秀教师5人,广州增城区优秀教师11人,国家和省部级行业协会和专业学会正副会长(理事长)10人。

学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位,是中国城乡融合发展联盟副主席单位,被德育报社评为艺术教育先进集体。福田校区建设项目被广东省发改委列为广东省2014-2019年重点建设项目,同时列入了惠州市2015-2019年重点建设项目。福田校区地处国家5A级罗浮山风景名胜区内,是政府建设罗浮新城集高等教育、职业教育、运动休闲、养生旅游于一体的高等科教集聚区。学校对接罗浮新城打造“世界级康养基地”的资源禀赋优势和紧邻广州增城区的位置优势突显。校内公寓为一体房,阳台、空调、中央热水系统、全自动洗衣机、网络等设施俱全。

 截止2019年6月,学校组织学生参加校外科技、体育和文化竞赛共获得市级以上奖励共169项,其中全国性奖励34项,省级以上奖励134项。学校积极推行“双证书”考核制度,采取政策措施鼓励学生参加多职业、多工种技能鉴定。2015年以来,累计为在校学生进行技能鉴定及组织相关考试8500多人次,培训人数达12000多人次。近年来我校教师申报和获得国家专利11项,主编参编教材72部,其中教育部“十二五”,“十三五”规划教材20部,共计立项校级科研项目81项,省厅级以上项目14项,教师发表科研论文380余篇。 2016-2018年荣获广东高校校园文化建设优秀成果二等奖;全国职业院校创业技能大赛企业经营管理沙盘模拟赛项全国总决赛一等奖;2017-2018年度广东省职业院校技能大赛二等奖;第十一届“新道杯”广东大学生企业经营模拟沙盘大赛三等奖;2017-2018年度征兵工作先进单位;2018年12月荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校奖;2019年6月取得广东省企业经营模拟沙盘大赛高职组一等奖等荣誉。

学校的办学宗旨是“立足粤港澳大湾区,面向全国,服务基层”秉承办“服务发展、促进就业、办‘三贴近’的职业教育,建设三个现代服务业人才培养基地,培养学生三方面能力,搭建三个社会服务平台”近年来,工程学院及人力资源开发中心充分发挥专业技术优势,精心实施“警民共建暖心工程”,促进刑满释放和解教人员顺利回归社会,有效地预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪,做出了应有的贡献,充分体现了高等院校服务社会,教书育人的本职所在,为构建和谐、美丽、幸福的新时代发挥着积极作用。目前学校正以福田校区为依托积极创办“百名英才、千亩校园、万人学子、4A景区”的现代化高职院校。

学校采用普高、专插本、自考本科以及与国内外院校合作办学相结合的模式,分别与泰国西那瓦大学、台湾育达科技大学、日本京都情报大学院大学、群马日本语学院北京航空航天大学、西南大学等院校进行联合办学,形成了以普高教育为主体,自考、专插本、出国留学、继续教育和技能培训协调发展的办学模式。

招聘岗位明细

学院/部门:教育学院

拟招聘岗位

拟招聘人数

岗位工作内容

应聘资格

学前教育专任教师

3

    1.负责学前教育、学前心理学等专业理论课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.学前教育专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任学前教育类课程;
    3.有幼教现场实务工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

声乐教师

1

    1.负责音乐表演专业专业课程,乐理,声乐,视唱练耳等课程教学任务;                          
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.音乐学专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任音乐表演类课程;
    3.有高校工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

声乐教授

1

    1.负责音乐表演专业专业课程,乐理,声乐,视唱练耳等课程教学任务;                          
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.音乐学专业全日制本科以上学历,具有副教授以上职称;
    2.热爱教育教学事业,能担任音乐表演类课程;
    3.有高校工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

美术(美术教育)专业教师

1

    1.负责学前教育美术类课程以及美术专业理论课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.美术专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任美术类课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

钢琴教师

1

    1.负责学前教育钢琴课程以及音乐表演专业理论课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.钢琴专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任钢琴类课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

太极拳教师

1

    1.负责体育公共基础课课程教学任务;
    2.参与课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.太极拳专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任太极拳等课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

舞蹈教师

2

    1.负责学前教育舞蹈类课程以及音乐表演专业理论课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.舞蹈专业全日制硕士研究生学历(师范类院校或普通院校毕业);
    2.热爱教育教学事业,能担任舞蹈等课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:医药健康学院

药学、中药制剂专任教师

3

    中药鉴定技术、制剂技术、药用微生物学、医药商品销售技巧教学工作,或储备兼行政工作。

    1.全日制硕士研究生以上学历,中药相关专业毕业;
    2.有一定的教学经验;
    3.相关专业职业资格证书者的,可放宽至全日制本科学历;
    4.待遇从优,工资可面议。

康复、护理专任教师

4

    康复技能实训、临床护理技能专业课程教授,或储备兼行政工作。

    1.康复或护理专业毕业,硕士以上学历;
    2.有相关工作经历者可放宽至本科学历;
    3.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:马克思主义学院

专任教师

1

    教授《思修》《毛概》等课程,并完成学院部门其他工作,或储备兼行政工作。

    硕士研究生以上学历的中共党员,马克思主义理论或思政类专业,待遇从优,工资可面议。

学院/部门:经济管理学院

财管类教师

4

    1.负责会计、审计类课程课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1.财会专业全日制硕士研究生学历;中级职称或有企业实践经验的,可放宽至本科全日制。
    2.热爱教育教学事业,能担任财会等课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

法学教师

4

    1.负责法律、法学课程课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践。

    1。法律专业全日制硕士研究生学历;有企业实践经验的,可放宽至本科全日制。
    2.热爱教育教学事业,能担任法律等课程;
    3.有工作经验者优先;
    4.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先;
    5.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:信息工程技术学院

计算机科学与技术专业教师

3

    1.负责计算机应用技术专业课程教学任务;
    2.参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务;
    3.指导学生开展教育实习实践;
    4.或储备兼行政工作。

   本科及以上学历或中级职称,取得相关专业技能等级证书,具有行业、企业相关工作经历,动手能力强,对PHP等软件熟练掌握的优先考虑,待遇从优,工资可面议。

工程造价专任教师

2

    工程预结算教学、工程预结算软件运用教学、广联达软件教学、BIM软件教学、安装工程施工与预算教学,实训室建设等,或储备兼行政工作。

    1.本科以上学历,工程造价专业毕业;
    2.有实践经验和教学经验或从事本专业2年以上者优先,能力优先 ,有高校教学经验和有中、高级以上职称优先;
    3.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:学生处

 

 

学生处干事

1

    1.参与学生日常教育与管理工作;
    2.学生处网页建设与维护工作;
    3.学生管理工作相关信息收集、统计、汇总、反馈及宣传报道工作等。

    1.全日制本科以上学历,专业不限,计算机、管理、中文专业或中共党员优先;
    2.有职业类院校学生管理经验者优先;
    3.待遇从优,工资可面议。

辅导员

1

    从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。

    1.中共党员/中共预备党员;
    2.全日制本科以上学历;
    3.马克思主义原理等相关专业优先;
    4.待遇从优,工资可面议。

心理咨询师

1

    1.负责心理咨询室日常工作,如学生个体咨询,团体辅导、学生心理档案管理、文件处理、管理学校官网心理健康版本内容等;
    2.面对辅导员、班级心理委员、学校宿管等群体开展相关心理培训;
    3.负责开展校园心理教育类活动,以及心理健康知识的宣传。

    1.硕士研究生学历优先,本科学历的需具备中级以上职称,获得国家心理咨询师三级或二级资格证书;
    2.专业必须为心理学领域相关学科;
    3.待遇从优,工资可面议。

心理咨询室干事

1

    1.负责心理咨询室日常工作,如学生个体咨询,团体辅导、学生心理档案管理、文件处理、管理学校官网心理健康版本内容等;
    2.面对辅导员、班级心理委员、学校宿管等群体开展相关心理培训;
    3.负责开展校园心理教育类活动,以及心理健康知识的宣传。

    1.全日制本科学历,硕士研究生学历优先;
    2.专业必须为心理学领域相关学科;
    3.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:信息中心

 

 

科员

3

    1.负责学校网站的维护设计、改版、更新;
    2.负责学校网页的界面进行设计、编辑、美化等工作;
    3.对学校的宣传材料进行美工设计;
    4.负责与开发人员配合完成所辖网站等前台页面设计和编辑;
    5.其他与美术设计相关的工作。

    1.计算机网络、网页设计相关专业,本科及以上学历;
    2.两年以上网页设计及平面设计工作经验;
    3.良好的创意思维和理解能力。

学院/部门:实训中心

 

 

中医药学实验技术员

2

    负责基础护理教研、基础医学教研工作。

    医学背景专业,专科及以上学历,持有初级职称及以上优先考虑,待遇面议,工资可面议。

电气工程类实验技术员

1

    负责电气系统自动化类教研实训工作。

    电器工程类专业,专科及以上学历,持有初级职称及以上优先考虑,待遇面议,工资可面议。

建筑类实验技术员

1

    负责基础建筑类教研实训工作。

    建筑类专业,专科及以上学历,持有初级职称及以上优先考虑,待遇面议,工资可面议。

学院/部门:后勤处

 

 

副处长

2

   1.协助处长做好学院后勤的各项管理工作;
   2.协助处长拟订学院后勤管理年度工作计划 ;
   3.负责所分管职能部门上报请示、报告、文件等的审核签发工作;
   4.切实抓好饮食安全卫生和校园绿化的规划及实施工作,建设节约型校园,降低成本,提高质量和效益;
   5.协助处长组织后勤各类检查、评估,配合做好后勤保障、后勤服务质量监控和评估体系建立健全,协助处长组织制订、完善本处的各项工作制度及实施细则;
   6.协助处长制定后勤管理工作年度经费预算,审核分管职能部门的日常经费开支;
   7.完成处长交办的其他工作。

    1.本科及以上学历,专业不限;
    2.有后勤管理经验者优先;
    3.待遇从优,工资可面议。

科员

2

    负责收集、整理后勤各种资料,做好文书档案管理工作,协助处长做好后勤各种日常管理工作。

    1.专科及以上学历,专业不限;
    2.吃苦耐劳,有高度的责任心,尽责尽职,有奉献精神;
    3.有电工证优先。

施工员

5

    管理施工现场,把控工程进度、安全、质量;处理施工结束的验收及相关文件处理工作;根据项目开发实施成本控制计划。

    1.大专以上学历,土木工程、建筑类专业;
    2.从事现场施工管理1年以上,有独立的施工管理能力者优先;
    3.专业基础知识扎实,熟悉专业规范,对专业知识有较强的钻研精神;
    4.熟练运用cad及相关软件优先;
    5.踏实勤奋,能吃苦耐劳,能适应工地工作,性格开朗乐观,工作积极,有一定的沟通协调能;
    6.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:人事处

 

 

人事处科员

2

    1.负责学校各部门的教职工招聘、面试、复试等工作;
    2.负责办理入职、离职手续;
    3.负责人事档案的管理,教职工合同的签订;
    4.做好员工考勤统计工作,负责加班的审核和报批工作;
    5.配合其他部门做好员工思想工作,受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜。

    1.全日制本科及以上学历,人力资源管理、行政管理等专业;
    2.有从事人事管理工作经验者优先,愿意接受部门调剂;
    3.待遇从优,工资可面议。

学院/部门:行政岗位

 

 

办公室科员

5

   1.负责学校各种业务资料的收集以及整理;
   2.负责整理、分类、保管学校常用表格并依据实际使用情况进行修改,增加;
   3.做好资料收集、档案管理等工作;
   4.协助上级完成学校行政事务工作及部门内部日常事务工作;
   5.按学校需要可以接受岗位调动。

   1.中共党员优先,全日制本科以上学历,专业与我校招生专业相关;
   2.具有较强的亲和力,优秀的人际沟通、协调、组织、管理能力;
   3.沟通能力强,尤其是熟练办公软件;
   4.优秀的协调、沟通和能力,执行力强,善于解决紧急事情。