为了促进农村文化、科技、卫生的发展，在本次暑期三下乡活动中，植物保护学院在2018年派出了湘农特遣队与绝地优秀团队分别在益阳市尹新村和涟源市龙山林场开展了三下乡活动。

以“德”筑梦

VIRTUE

第一课

“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”

五千多年来，中华民族创造了灿烂的文化，自古以来就有礼仪之邦的美誉，为此我队就经典的八字美德对孩子们进行了品德教育，以便孩子们以后能拥有更好的生活与发展。随后，我们对孩子们进行了有关品德的教育。

感孝篇：

“我懂得了‘百善孝为先’，我以后一定好好报答爸爸妈妈。”

“我来，我来，要学会谦让。”

“要懂得尊老爱幼，做个懂礼貌的人。”

诚信篇：

“做人要有诚信，不能言而无信。”

……

在我们的共同努力下，孩子们懂得了许多道理，这是我们认为最值得也是最美好的事情。

第二课

“畅谈未来”

诗和远方

课程围绕着“信仰、目标、行动、感恩、坚持”五个关键词展开演讲，引导少年们努力学习文化知识，考上理想的大学，将来能够回报老师、回报父母、回报社会。

（1）我想成为一名...

“我想成为一名医生，把爸爸的背痛给治好！”

“我想成为一名军人，保护爸爸妈妈！”

“我想成为一名商人，赚大钱，将来把自己家乡变得更好！”

（2）我一定要...

“我一定要考上重点大学，给爸爸妈妈争光！

“我一定要考上重点高中，不能让爸爸妈妈失望！”

我们了解到绝大部分孩子长大以后想成为科学家，还有一部分孩子想当军人、医生，可见在每个孩子们的心中，都有着为社会做出贡献的梦想，成为一个有价值、有担当的人。

第三课

“植”为你来

孩子们都生于乡村长于乡村，对自然有着与生俱来的亲密感。为了他们了解到更多关于植物和昆虫的小知识，植保学子决定结合自身所学专业知识带给他们一堂别开生面的“绿植课”。

“同学们知道五谷杂粮中的五谷是哪五谷吗？” 

“老师这个我来，我知道！”

“五谷是稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类。”

通过这门课，让孩子们学到了许多知识，孩子们都学的很开心呢！

学习之余，护眼爱眼工作也是不能忘的，小朋友们都很认真地做着眼保健操！

第四课

多彩文艺

两只老虎&虫儿飞片段来自湘农植保00:0001:05

     （听听孩子们纯真稚嫩的歌声，会有一点杂音噢！）

在支教期间，为了提高孩子们的自信心，丰富孩子们的生活。我们三下乡团队对他们进行了快乐的才艺教育。

由我们的漂亮的老师教小朋友们跳海草舞，小朋友都很认真地跟着老师跳。

“今天我们学唱《虫儿飞》有没有会唱的呀？”

“虫儿飞……”

通过这次的才艺教育，我们跟孩子们之间心与心的距离拉进了许多。

第五课 “红色”觉醒

红色电影陪伴着几代人成长，青少年作为祖国的新鲜血液、祖国未来的当家人，必须了解中国的革命史，了解中国共产党为祖国振兴、民族发展而走过的那段艰难岁月。

为了让此次红色爱国主义教育的形式更加活泼，特意选取动画片版电影—《闪闪的红星之红星的小勇士》。 “红星闪闪，放光彩；红星灿灿，暖光怀......”伴随着悠扬的电影主题曲，小朋友走进先辈们的革命奋斗岁月。

影片结束之后，孩子们写下了自己的所感所想。其中，思想最为深刻的是黄伊蕾小朋友。

通过观看红色电影，孩子们感受到了真实、生动的红色教育，从中懂得了如今的幸福生活来之不易，要加倍珍惜，让他们明白了自己肩负着守卫先辈们打拼下来的革命成果的责任。孩子们，我们共同努力吧！

此次支教活动，重要的不是孩子们获取知识多少，而是让他们的眼睛通过我们看到外面的世界。他们需要我们，我们也需要他们。

以下是三下乡队员的两篇心得

下乡之行，善念满心

   ——赴湖南益阳安化县尹新村暑期三下乡活动心得体会

（湖南农业大学植物保护学院 2017级动植物检疫专业 陈伟东）

今年，我有幸成为了湖南农业大学湘农特遣队的一员，前往湖南益阳安化县尹新村展开三下乡活动。前路虽然崎岖，但我辈青年不惧路途之遥远，不畏环境之艰苦，使尽解数只求心安。从中收获了无数村民真挚的感情，得到了无数平常不可得的经验，成长为一个更加优秀的社会主义青年。

在前往尹新村的漫漫长路上，我们忙于欣赏沿途的优美景色，流连于各色古建筑，忘情于乡土文化，那时候的我觉得这一定是一个世外桃源。初入尹新村，大批村干部领导夹道欢迎，下车后热情帮助搬运行李。从村干部那里得知上午已经有几十个村里的孩子慕名而来，他们想看看农大的学子是一种怎样的风采。满满两桌的饭菜，人人欢喜的眼神。虽然才刚到这里，却似乎已经相识多年。这是一种亲切感，一种在钢筋水泥的高楼中少有体会到的情感。没有太多物质的干扰，有的仅是淳朴的民风。

说起村里的生活，不得不提他们的生物钟。这是一种传统民俗的体现，早上六点，村里各家各户已经开始了自己一天的工作。买菜的买菜、跳广场舞的跳广场舞、上学的上学，似乎“赖床”这个词汇在这个村子是不存在的。我们上午8点30会对100余名孩子进行教学，教会他们礼仪文明，树立起他们的安全观念，拓宽他们的视野，这都是我们努力的目标。村里的孩子很勤奋，一些孩子在6点就到达教室外面等候。村里的大妈很文明，生活很积极。以往在早上5点多就准备跳舞，但是为了不影响我们休息，一定会等到6点才开始。在部分成员负责教学的同时，其余成员会去走访调查，了解民生民情，尽自己能力去帮助他们。我们每天的生活都是忙碌的，到了晚上，一碰床就能睡觉。但是我们很开心，我们互相称呼对方为老师，忘不了受孩子热情欢迎的李老师，忘不了老师中的厨子方老师，一个个队员的笑脸都在我的心头环绕，这是一种进入了一个故事的感觉。好像自己一生还未曾经历这种感受。我们感叹于围绕村子的四面大山，羡慕于考上大学就能够把横幅从镇口挂至家门口的荣耀。村里虽然没有各种娱乐场所，但是每到饭后，看到出来散步的男女老少，自己的心情也变得愉悦起来，然后给自己鼓起一股劲，用力的把碗洗干净。

或许支教的目的就是将孩子引导成最积极的状态，或许支农的目的就是将村民紧锁的眉头解开，或许来到这里就是我们暑假最有意义的事情。太阳刚刚升起，我又想要与村支书一同去跑步了。

——赴娄底涟源龙山暑期社会实践活动有感

（湖南农业大学植物保护学院  2017级植物保护专业　程佳乐）

犹记得龙山的水是那么清澈，树是那么青翠，孩子是那么淳朴而又活泼。我想我已然爱上龙山。

在那里生活14天是一种什么样的感受呢？就是每次上山下山，虽然身体在抗拒，但是心里和脑子里一直有信念，有方向，身体也就充满了前进的力量。上山的小路是我目前为止遇到的最难走的路，满是泥泞，再受到雨水的浸泡，假如重心不稳，滑跤可就跑不了啦。事实上，每次去拜访居民时，我和伙伴们其实都会觉得有一些累，也遇到一些语言上的障碍，可这些并不妨碍我们和当地人们的交流。回想第一次走访，那一天下来着实是口干舌燥，可当看着笔记本上满满的数据记录，我心里是沉甸甸的满足感。

大概走访了大大小小几十家吧，我有一个特别明显的感受，就是当地人们的质朴，基本上每家每户知道我们是湖南农业大学来进行三下乡活动的学生，都会放下手中的农活，十分热情地回答我们提出的问题。至今都忘不了一个婆婆，本来是我们一直在问她问题，到了后来反变成了她不断的问我们。作为一个土生土长的龙山人，她为我们的主题——绿水青山提供了许多可供参考的材料。从龙山还未成为大众化的旅游地时的状态，到如今新建的风力发电站，一切就像看了一场人文电影似的，婆婆的话也能帮助我们很好的还原龙山这些年来的发展历程。

除了当地的居民给我带来的触动，那一次次的爬山经历也是十分令人难忘，印象最深刻的便是下雨爬山，原本刚开始的时候只是零星小雨，大家都想着越往上走雨也许就会越小，没有想到伴着轰鸣的雷声和仿佛就在身旁的闪电，雨势越来越大，甚至山上的水已经混着泥土、顺着沟壑流淌而下，我脚上的运动鞋早就已经惨不忍睹了，带着水的袜子和鞋摩擦起来带给我的感受，根本无法用语言表达出来。

就这样我们一路向上走，一把伞没有办法遮挡两个人，为此很多伙伴是冒着大风大雨冲上山顶的，那时我真的想给我妈打一个电话，然后飞奔回她的身边，但是我挺过来了，想一想自己此次三下乡的初衷，想一想勇敢又坚毅的队友们就在身旁，便咬着牙和他们继续一起冲上了山顶。

三下乡带给我的感触很深，带给我的成长也有很多，有身体上的也有心灵上的。可能没有经历过的人，是无法感同身受的。

只有身临其境，心置其中，才能体会到其中的奥妙。